El grupo esta formado por:Modelo que muestra los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de forma eficaz en la enseñanza #tpack122— ArteFUCKto® (@CesarCnp) 4 de abril de 2016
-Raquel Díaz Torrijos.
-Lydia Suárez Fernandez.
-Ana Cristina Ruiz Yera.
-Beatriz Yelmo Antonaya.
-César Núñez Pastrana.
El tema a tratar son las matemáticas de segundo ciclo.
Infografía:
Se va a realizar una infografía sobre el apartado de magnitudes y medidas. Este apartado sería para explicar de una forma visual el contenido que hay que aprender.
Powtoon:
Se va a realizar un powtoon sobre el apartado de geometría del segundo ciclo. Con este programa, los niños disfrutan aprendiendo ya que es una forma dinámica y entretenida de conocer toda la geometría que han de conocer.
Google formulario:
Se van a realizar diferentes cuestiones acerca de todo el contenido aprendido en tercero y cuarto de primaria; de tal forma que los niños sepan resolver los diferentes problemas que se proponen con el temario que se ha enseñado mediante el powtoon y la infografía.
Webquest:
Se va a realizar un webquest cuya tarea principal va a ser la confección por grupos de figuras geométrica, con su consiguiente explicación a la clase y reflexión grupal y personal.
Códigos QR y Realidad Aumentada: van a aparecer dos o tres que redirijan a páginas para trabajar las operaciones o geometría, navegando de menor dificultad a mayor. Con ayuda de la Realidad Aumentada, se va a proceder a la visualización de un vídeo explicativo de la geometría, pudiendo así los alumnos visualizar las figuras de una forma más completa.
